sabato 31 dicembre 2011

LABORATORIO "CAMPEGGIANDO" 2011

EH GIA'... UN LABORATORIO NUOVO QUEST'ANNO... CAMPEGGIANDO!

DALLE 9 ALLE 18, UNA GIORNATA ALL'INSEGNA DELLO STARE INSIEME.

IERI MATTINA,  12 BIMBE ED UN BIMBO DAI 3 AGLI 11 ANNI SI SONO INTRATTENUTI CON SUPERSIMO


 IN RILASSAMENTO E MINI MEDITAZIONI ALL'INSEGNA DELLA CONSAPEVOLEZZA DI SE.








BREVE PAUSA MERENDA E POI NUOVAMENTE AL "LAVORO" CON ALTRE ATTIVITA' DI CONDIVISIONE E MOMENTI DI RIFLESSIONE.






LA MATTINA TRASCORRE VELOCE E GIUNGE ANCHE IL MOMENTO DEL PRANZO.... MA PRIMA UN MOMENTO DI OSSIGENAZIONE ALL'ARIA APERTA PER RITEMPRARSI!



...POI.... LESTI LESTI A TAVOLA....



MENU DEL GIORNO:
Pasta olio e parmigiano
Frittata al forno 
Patate al forno


Budino alla vaniglia







TERMINATO IL PRANZO, MOMENTO NATURA.

PASSEGGIATA NEL BOSCHETTO PER APRIRE LA MENTE E PREPARARSI AL LABORATORIO POMERIDIANO DI LETTURA E PITTURA.


IL LABORATORIO DI LETTURA HA AVUTO COME PROTAGONISTA IL KAMISHIBAI.


CHE COS'E'??
E' un utile strumento per chi ama leggere e raccontare storie in modo innovativo e originale. Si tratta di un teatrino di legno dalle dimensioni contenute (35X45), nel quale scorrono le immagini legate alla storia che il lettore, o animatore, sta leggendo al pubblico.
I cantastorie lo usavano nei loro spettacoli; nelle scuole giapponesi è un supporto didattico diffuso e conosciuto da tempo.


I bambini, dotati di sana curiosità e ancora capaci di stupirsi anche con piccole cose, amano molto ascoltare storie e racconti. Tutti coloro che si dedicano a questa piacevole attività - la lettura - sanno molto bene qual'è l'effetto benefico sui ragazzi. L'interesse all'ascolto è reso ancora più forte se assieme alla voce del narratore si possono osservare le immagini legate al racconto. Fra chi legge e chi ascolta s'instaura un rapporto di complicità che difficilmente si riesce a creare tra adulto e bambino. 

Leggere a qualcuno un testo non è solo un'attività utile, ma è anche un atto d'amore verso chi ascolta e, in ultima analisi, verso la parola scritta.

Il kamishibai ha il pregio di raccogliere queste energie positive e trasmetterle a chi è coinvolto in questa attività; permette di creare un'atmosfera affascinante, 

E' STATA LETTA UNA FIABA AFRICANA E VOLUTAMENTE E' STATO APPOSTO IL PUNTO INTERROGATIVO SUL FINALE. 
ABBIAMO RICHIESTO AI BAMBINI DI PENSARE AL FINALE DEL RACCONTO, SCRIVERLO SUL RETRO DEL FOGLIO DA DISEGNO E POI DISEGNARNE LA SCENA.

TUTTI, DAI PIU' PICCOLI AI PIU' GRANDI,  HANNO ACCETTATO LA SFIDA E CON FANTASIA ED ENTUSIASMO HANNO COLORATO E CREATO!



I DISEGNI SONO TUTTI MERAVIGLIOSI E CON DELLA BELLISSIME RIFLESSIONI.














UN GRAZIE SPECIALE A TUTTI I BAMBINI CHE CI HANNO ACCOMPAGNATO IN QUESTO MERAVIGLIOSO LABORATORIO DURATO UN GIORNO!

Con affetto
LA TRIBU' DELL'ALBERO



mercoledì 28 dicembre 2011

LABORATORIO DI FALEGNAMERIA 2011


Primi momenti del laboratorio di falegnameria 2011, si comincia a famigliarizzare con i nuovi arrivati, si riuniscono le amicizie già collaudate, si decidono i posti al tavolo.
11 bimbi dai 3 ai 10 anni, con la voglia di condividere un momento di creatività per costruire una damiera e le sue pedine. 




Si parte subito con la creazione delle pedine con la pasta da modellare e le formine in metallo. Ogni bambino ha fatto 24 pedine.


Distribuzione dei pezzi di legno già tagliati per la costruzione della damiera.
La prima importante operazione da fare è il CARTEGGIO!... 
Tutti all'opera!











Tante manine che lavorano alacremente per smussare gli angoli del legno, profumo di pino, qualcuno commenta il suono della carta vetro sul legno come "un concerto di cicale".
Qualcuno chiede già a che ora ci sarà merenda....


Ora il gioco si fa interessante, tabellina del 3... 3-6-9-12....
"mi mancano i numeri sul righello" dice qualcuno, i più piccini vengono aiutati a misurare, così si comincia a tracciare la griglia per  decorare la nostra damiera!
I nostri papà si dividono fra tutti i bimbi che hanno bisogno di aiuto, c'è chi nella fretta traccia le righe prima di mettere il righello!


Lavora, lavora... giunge anche l'ora della pausa merenda con una torta variegata al cacao, fatta in casa con tanto Amore. 
Poi tutti in fila prima di uscire all'aria aperta per giocare e correre in libertà ed ossigenare la mente prima della seconda parte del nostro super lavoro!



Corsa campestre, fulmine, "ce l'hai", Un due Tre Stella, L'orologio di Milano fa TIC, TAC!....






Dopo la pausa è cominciata la fase COLORE!
Ogni bimbo ha scelto le proprie tinte ed ha decorato con pazienza ogni quadrato della damiera.
Il risultato è STRAORDINARIO!












Di seguito sono state decorate le pedine con i colori a tempera e successivamente laccate con una vernice trasparente per renderle luccicanti e proteggerle durante l'uso!



Siamo ormai in dirittura d'arrivo!

Abbiamo incollato ed inchiodato i lati della damiera e fissato il piano con l'aiuto e la supervisione dei Papà. 
In un momento di pausa, PapiElio e PapiDiego, hanno provveduto a montare le cerniere di collegamento per unire le due parti di damiera che costituiscono anche lo scrigno per contenere le pedine.






E... non ci resta che collaudare il nostro manufatto!
La PRIMA partita con il vicino di "banco"!


Sono stati due pomeriggi intensi, giocosi e divertenti!
Abbiamo abbinato al "saper fare" anche il "voler giocare"
con un risultato OTTIMO.


Grazie ai nostri piccoli OSPITI per la loro simpatica compagnia!


La Tribù dell'Albero


PS:  Un ringraziamento speciale ai Papini Elio e Diego che hanno messo a nostra disposizione due pomeriggi di pazienza!